Год выпуска: 1996
Автор: Edited by Karmel Schreyer
Издательство: Longman
Формат: PDF в zip архиве - 4,5 Мб
Качество: Отсканированные страницы
Количество страниц: 34
Описание: Это одна из 4 книг про динозаврика Гого. Gogo’s Book Of Animals - увлекательная книжка-раскраска для детей, которая научит их писать названия 40 животных. В серию также входят Gogo’s Alphabet Book, Gogo’s Book Of Countries and Gogo’s Book Of Numbers.
вторник, 11 сентября 2012 г.
Английский для малышей: Gogo’s Book Of Animals
понедельник, 10 сентября 2012 г.
Useful English - Полезный Английский
Продолжая обзор всяких “полезностей”, представляем Вам полезный сайт с полезным английским - USEFUL ENGLISH
| This website is for those who are studying English as a foreign language (ESL / EFL). The aim of this site is to help you build a firm foundation for your English to which you will be able to add new knowledge yourself. This basis consists of four essential components that you should master and use actively: | Этот сайт для тех, кто изучает английский язык как иностранный (ESL / EFL). Цель этого сайта – помочь вам создать крепкий фундамент для вашего английского, к которому вы сможете сами добавлять новые знания. Эта основа состоит из четырех неотъемлемых составляющих, которые вам нужно освоить и активно использовать: |
| Simple, useful grammar; | Простая, полезная грамматика; |
| Clear, correct pronunciation; | Понятное, правильное произношение; |
| Sufficient vocabulary; | Достаточный словарный запас; |
| Adequate conversational skills. | Адекватные разговорные навыки. |
| All materials on the site Useful English are designed to serve this purpose, and the guiding principle is “the simpler the better”. This site cannot be a substitute for a good English textbook. But it will give you the tools and materials you need to study English effectively. | Все материалы на сайте Useful English рассчитаны служить этой цели, а главный принцип – чем проще, тем лучше. Этот сайт не может быть заменой хорошему учебнику английского языка. Но он даст вам инструменты и материалы, нужные для того, чтобы эффективно изучать английский язык. |
| Educational materials on this site describe the use of Standard English, that is, the language of general use. Examples of use, words and phrases, idioms and set expressions in the materials that we offer for studying can be used in various situations in speech and writing. Phonetic materials of the site are based on the American variant of pronunciation. | Учебные материалы на этом сайте описывают употребление стандартного английского языка, т.е. языка общего применения. Примеры употребления, слова и фразы, идиомы и устойчивые выражения в материалах, которые мы предлагаем для изучения, можно употребить в различных ситуациях в устной и письменной речи. Фонетические материалы сайта основаны на американском варианте произношения. |
| It is easy to explain English words without translation when you communicate face to face. But the same is difficult to do at distance and without real communication. Russian translation in the right column will help you understand the text in English better. | Можно легко объяснить английские слова без перевода, когда общаешься лицом к лицу. Но то же самое трудно сделать на расстоянии и без реального общения. Русский перевод в правой колонке поможет вам лучше понять текст на английском языке. |
| Many materials on this site are given in two parallel columns: the column on the left is in English, and the right column is in Russian. Don’t read only the Russian column, it’s not good for your English! The method is: read the English column, look up new words in the Russian column, return to English, read the same again, write out and learn useful English phrases. And switch off the Russian column as often as you can, please. | Многие материалы на этом сайте даны в двух параллельных колонках: левая колонка на английском языке, правая на русском. Не читайте только русскую колонку, это не хорошо для вашего английского! Метод такой: прочтите английскую колонку, посмотрите новые слова в русской колонке, вернитесь к английской колонке, прочитайте то же самое снова, выпишите и выучите полезные английские фразы. И выключайте русскую колонку как можно чаще, пожалуйста. |
Новый учебный год. Выбираем учебник английского языка.
Для человека, изучающего английский, важнейшей из книг является учебник. От того, насколько он методически правильно построен, насколько интересны и полезны закрепляющие материал упражнения, зависит эффективность ваших занятий.
Изучающие иностранный язык на собственном опыте убеждаются в процессе учебы, насколько важно качество учебника — особенно при занятиях в одиночку. Слабый, скучный учебник может надолго отбить всякую охоту заниматься языком. А бывает, что на первый взгляд всего много: и уроков на разные темы, и упражнений, и бумага глянцевая, однако нет главного – “стержня” — методической системы, которая поступательно ведет к отличному результату.
Благодаря стараниям издательств и книготорговых фирм, магазинные полки забиты учебниками, но как сделать правильный выбор?
Если вы идете учить язык на курсы, все просто: группа занимается по какому-то одному пособию, утвержденному давно и не вами. Однако если вы решили заниматься самостоятельно, степень вашей свободы гораздо больше. Главное — это точно определиться, какого типа и уровня учебник вам нужен. Отдельный вопрос — брать учебник с ответами или без (иногда можно купить два варианта). Наличие ответов, в которые всегда можно заглянуть, расхолаживает, но при самостоятельных занятиях это все же практичнее.
Не промахнитесь с уровнем. Начните с тестирования. Если недооцените свои знания, заниматься будет обманчиво легко, будет возникать чувство неудовлетворенности из-за большого количества знакомого материала. Если, наоборот, переоцените, то можете “забуксовать”, не разобравшись в слишком сложном для вас материале. Решите, способны ли вы работать с учебником, где нет ни слова по-русски, или пока вам нужны подсказки и сформулированные по-русски задания.
Попросите совета. Самое лучшее — проконсультироваться у знакомого педагога-практика, мнению которого вы доверяете. Опытный преподаватель, как правило, знает множество учебников и может с высоты своего опыта судить об их достоинствах и недостатках. Только убедитесь, что педагог знаком именно с современными пособиями, изданными в последние годы.
Если надежного советчика у вас нет, посетите книжный магазин и попросите помощи у продавцов-консультантов. В их обязанности входит разъяснять покупателям, чем отличаются различные издания, какое для чего предназначено и пр. По крайней мере, вы узнаете, что пользуется наибольшим спросом, — а это тоже показатель. Вы можете попросить проконсультировать вас методиста, обладающего исчерпывающей информацией о содержании и структуре того или иного пособия, что и поможет вам выбрать курс, наиболее соответствующий вашему уровню и целям обучения.
Записаться на тестирование и консультацию.
Полезно также опросить друзей. Возможно, они занимались — самостоятельно или на курсах — по нескольким пособиям и могут судить о них более аргументировано, чем вы.
Наконец, вы можете сами сравнить различные параметры учебников, пользуясь этой и подобными
статьями, буклетами издательств. Оцените соотношение объемов теории (правил) и практики (упражнений), пробегите глазами несколько текстов. Обратите внимание на название издательства. Наибольшим авторитетом во всем мире пользуются те издательства, которые связаны с университетами и языковыми вузами, где ведутся исследования в области преподавания языков на протяжении столетий — Oxford University Press, Cambridge University Press и другие.
Но, даже получив консультации от самых авторитетных для вас людей, обязательно прислушивайтесь к себе. Если по какой-либо причине учебник вам не нравится (непонятно объясняется грамматика, недостаточно упражнений, тексты нагоняют на вас дремоту) — расстаньтесь с ним, попробуйте другой. То, что он не подошел именно вам, не значит, что он вообще плохой. Он может быть просто “не ваш”. Найдите дополнительное пособие и попробуйте позаниматься по нему. И тогда все станет ясно.
Есть такие учебники, которые невольно заставляют нас осознать, что английский – не мертвый, а один из самых живых и наиболее быстро развивающихся языков мира. Учебники образца XXI века уходят от сухих методик, позволяя жить вместе с языком, чувствуя его прелесть и красоту.
Учебной литературы – океан. Куда ж нам плыть? Вот лишь некоторые ориентиры - обзор оксфордских пособий.
Детский сад – школа – вуз
Ребенок только-только научился говорить на родном языке, он общается с окружающими и увлечен познанием окружающего мира – значит, настало время первых слов на английском, которые можно (если родители иногда выезжают за границу) сразу же опробовать на практике. Очень многое в его дальнейших успехах будет зависеть от первого английского учебника. Понравится ли книга ребенку, будет ли он получать удовольствие и радость от первых шагов по неизведанной стране пока еще непонятного языка? Не секрет, что многие детские впечатления и привязанности формируют основные жизненные ориентиры, а значит, ни с преподавателем, ни с учебником ошибаться нельзя.
Понятно, что детский учебник должен быть ярким, превосходно оформленным, с красочными запоминающимися картинками, развивающими ассоциативное мышление и память. Дети любят учить новые слова (фразы – следующий этап), так что для начала достаточно и большого иллюстрированного словаря либо книги, построенной по словарно-тематическому принципу.
Великолепно развивает «чувство английского языка» учебное пособие Happy House издательства Oxford University Press (авторы Stella Maidmen и Lorena Roberts). Годичный курс, основанный на занимательных историях, предназначен дошкольникам и учащимся 6-7 лет. Задания предполагают только устную практику – никакого письма на первом этапе.
Когда же маленький ученик займет место за школьной партой – время учиться не только говорить, но и писать на английском языке. После учебного курса Happy House рекомендуется использовать методический комплекс издательства Oxford University Press Happy Street, который при помощи красочных постеров, сигнальных карточек, интерактивных дисков с песенками и обучающими играми обучает ребенка всем четырем навыкам речевой деятельности (говорение, аудирование, письмо и чтение).
Детям 6-12 лет предназначен также исключительно насыщенный шестиуровневый курс Family and
Friends. Помимо пошаговой отработки основных навыков, программа позволяет освоить лексику повседневного общения, приобщить к овладению нормами поведения страны изучаемого языка. Ценным компонентом комплекса является Книга тестирования и оценивания – прогресс ученика виден и ему самому и учителю.
Учителя школ, а также преподаватели курсов английского для детей и тинейджеров уже смогли оценить еще один новый проект оксфордского автора Тома Хатчинсона под названием Project (автору также принадлежат известные Hotline, Project 
English, Lifelines) – комплект учебников, рабочих тетрадей, DVD-дисков и CD-ROM. Project рекомендован детям 9-13 лет. На протяжении всего курса ребята «проживают» еще один день вместе с героями книги – английскими ровесниками. Все ситуации будто взяты из реальной жизни: герои книги общаются, ходят в школу, проводят досуг, ссорятся, встречаются и расстаются. В некотором смысле, изучение английского языка по книгам Хатчинсона напоминает просмотр сериала: казалось бы, в жизни английских подростков не происходит ничего экстраординарного, но всегда интересно, какое продолжение будет иметь та или иная сюжетная линия. При этом тексты, диалоги и задания не замыкаются только на данной виртуальной истории. Каждый урок включает в себя дополнительные познавательные тексты, психологические тесты и завершается рекомендацией ученикам создать какой-либо собственный интересный и важный для их жизни проект.
Новое пособие от Oxford University Press «Matrix New for Russia»(авторы Kathy Gude, Michael
Duckworth, Elena Khotuntseva). Уникальное в своем роде издание – результат совместной работы специалистов Oxford University Press и российского специалиста, замдиректора по английскому языку московского лицея 1535 Е.А. Хотунцевой. Этот шестиуровневый (с 6 по 11 кл.) усовершенствованный и адаптированный специально для российских школ учебный комплект создан с учетом пожеланий российских учителей, работавших с его британским оригиналом.
New Matrix вобрал все лучшее из традиционных учебно-методических комплексов, выпущенных британским издательством ранее: тематическое разнообразие, ясность и четкость изложения, существенный пласт практических заданий, возможность самостоятельной исследовательской работы. И, конечно, же он содержит новые черты: повторение и закрепление грамматики происходит путем сравнения времен и анализа наиболее типичных ошибок в их употреблении; дополнительные материалы для чтения "Reading for pleasure" расширяют словарный запас; раздел "Exam Focus" помогает готовиться к итоговой аттестации в формате ЕГЭ.
Что касается ЕГЭ, то есть еще одно пособие, которое было специально разработано для подготовки школьников к этому экзамену по английскому зыку – «Оксфордские тесты по английскому языку для подготовки к ЕГЭ» на основе оксфордского издания – Exam Excellence, автор Mark Harrison, консультант В.Н. Симкин. Предлагаемые тесты по содержанию и оформлению максимально приближены к реальному экзамену и каждый из них охватывает все пять разделов экзаменационной работы (аудирование, чтение, грамматика и лексика, письмо, говорение).
Для подростков (13-17 лет), нацеленных на овладение навыками живого общения и успешную сдачу выпускных экзаменов, предназначен Solutions,Tim Falla, Paul A. Davis. Пятиуровневый учебник
обладает исключительно четкой структурой: 1 страница – 1 академический час, с ясно поставленной целью. Ее достижение делает подростков уверенными в своих силах, позволяя с легкостью двигаться к успеху.
Интерактивный Solutions Multi-ROM – это возможность дополнительной самостоятельной работы над лексикой и грамматикой в интерактивном режиме, а также прослушивания аудиоматериалов к Рабочей тетради.
Грамматика
Как ни хороши уже полюбившиеся книги по грамматике – The Good Grammar Book, Michael Swan и 
Catherine Walter или Oxford Practice Grammar, Norman Coe, Marc Harrison, Ken Peterson, на смену и, или в дополнение к ним, пришел новый учебник тех же авторов Oxford Living Grammar – трехуровневая серия для средней и старшей школы.Особенность новинки – акцент на тренировку грамматики в повседневном контексте. Эффектные, иногда забавные, иллюстрации и упражнения в преломлении к реальным ситуациям делают серию привлекательной и для подростков и для взрослых. Банк заданий "Over to you" в конце книги предлагает освоение материала в более свободном режиме – давая примеры ответов.
Новым учебником по грамматике не обделены и младшие школьники. Grammar Friends, Tim Ward – для 6-11 лет. Четкость: в пошаговой презентации правил грамматики; и тщательность: в их отработке
– отличительные черты учебника. Он построен таким образом, чтобы без проблем его можно было использовать в сочетании с любым курсом. Интерактивный CD-ROM включает дополнительные задания и тесты.
Словари
Необходимым элементом на любом этапе изучения английского языка является словарь. Самым значительным и авторитетным представителем англоязычной учебной лексикографии для студентов со знанием языка на уровнях Upper-Intermediate – Advanced остается Oxford Advanced Learner’ s Dictionary (OALD), выдержавший 8-е переиздание. Это самый популярный словарь английского языка в мире, предназначенный как для студентов, так и для преподавателей. Новаторство автора словаря, известного лингвиста и педагога Альберта Сидни Хорнби, заключалось в том, что он соединил лучшие традиции оксфордских толковых словарей и учебных пособий по изучению английского языка как иностранного.
Работать с OALD – все равно что совершить погружение в мир сегодняшнего английского языка.
Страноведение
К счастью, сегодня можно смело говорить о том, что побывать на родине Чосера и Шекспира стало признаком хорошего тона в среде российских учителей. И тем не менее, до сих пор в сознании большинства Британия – это Англия. А как же Шотландия, Ирландия, Уэльс? А ведь в течение сравнительно большого периода истории каждая из этих стран была независимым государством, да и сегодняшние Шотландия. Уэльс и Ирландия сохранили немало своих весьма специфических черт. Имея более или менее общие представления об английской литературе и искусстве, мы знаем очень мало (или совсем ничего) о шотландской науке, об ирландской музыке, о валлийском языке и литературе. Сейчас во всем мире повышается внимание к проблемам межнациональных отношений внутри государств, поэтому неудивительно, что большую популярность приобретает дисциплина, корректно названная британцами cultural studies, или у нас – страноведение.
Интересное и охватывающее многие стороны жизни знакомство с Великобританией – как с ее официальной стороной, так и повседневностью – ждет читателей книги «Britain», James O'Driscoll,
издательства Oxford University Press. Пособие, рассчитанное на уровень Intermediate – Advanced, состоит из десятков тематических частей, в каждой из которых раскрывается сущность Великобритании (история, искусство, СМИ, правительство, спорт и др.). Новое издание существенно изменено и дополнено актуальными сведениями из всех областей. Помимо того, учебник оживляют и еще более приближают к жизни многочисленные выдержки и отсылки к современным периодическим изданиям Великобритании.
Удачи вам в выборе учебника и успехов в новом учебном году!
среда, 5 сентября 2012 г.
Как правильно выбрать репетитора английского языка
Сейчас знание английского языка просто необходимо. Без этого ни найти высокооплачиваемую работу, ни прочитать нужную информацию в интернете, ни познакомиться с культурами других стран. Рано или поздно каждый из нас сталкивается с вопросом, какое обучение английскому языку наиболее эффективно для живого общения. В качестве самого быстрого и эффективного способа многие берут уроки английского языка у репетиторов. Пресса пестрит предложениями услуг частных педагогов. Как не растеряться и сориентироваться в таком большом ассортименте, подобрав себе самый оптимальный вариант обучения английскому с носителем?вторник, 12 июня 2012 г.
Как учить слова - полезные советы
Конечно, словарный запас является наиболее важной частью любого языка, и даже совершенно не зная правил грамматики, но, зная лишь несколько слов, уже можно как-то изъясняться. Пусть даже вы будете валить в кучу существительные, глаголы и прилагательные самым диким образом, собеседник, при желании, пусть не сразу, но поймет вашу основную мысль. Таким образом, первейшей задачей при изучении языка становится заучивание слов, которые, как раз, упорно не желают запоминаться. К сожалению, несмотря на все инновации и чудеса современных технологий, пока не создано никаких «волшебных» способов мгновенно и без усилий запоминать информацию. Такие «мифические» способы как, например, метод 25-го кадра и прочие, якобы воздействующие на подсознание, мы в расчет принимать не будем, поскольку, что касается 25-го кадра, — то нигде и никогда после того легендарного опыта в кинотеатре с кока-колой, этот эффект не подтвердился, и я не слышал ни об одном удачном опыте его применения. Было бы прекрасно, если бы он действительно работал, я и сам был бы обеими руками «за», но, к сожалению, это не так и то же можно сказать и об остальных «подсознательных» методах. Шума и разговоров много, а реальных результатов никто продемонстрировать не может. Пока что это лишь прекрасная мечта, а в реальности приходится, все-таки, прилагать усилия и тратить свое драгоценное время, чтобы что-то запомнить. Однако этот процесс можно ускорить и сделать более эффективным, и я предлагаю несколько советов исходя из собственного опыта и опыта многих учеников-«мучеников». Советы чисто практические — никакой теории.
Вообще, работу со словами можно поделить на три основных этапа: 1) запись, 2) запоминание и 3) использование.
1. Запись
Во-первых, слова нужно обязательно записывать и желательно от руки. Почему от руки? Потому что у всех в той или иной мере развита мышечная «моторная» память и записывая, вы уже даже не желая того, запоминаете. Также очень важный вопрос — куда записывать? Некоторые пытаются записывать на любых листочках, которые попадутся под руку или просто на стандартных листах, — это ложный путь, не ведущий никуда, потому как все эти листочки неизбежно теряются и весь ваш труд насмарку. К словам, раз записанным, нужно время от времени возвращаться и снова и снова их повторять, а потому заведите все-таки тетрадку-словарь.
Во-вторых, как записывать? Это очень важный вопрос, и правильно записывая слова, вы резко повысите эффективность ваших занятий.
среда, 14 марта 2012 г.
The children’s questions that parents find it toughest to answer (Самые сложные детские вопросы для Британских родителей )
Вспомните про порядок слов в вопросах на английском языке: «Вопросительное слово (Why)» + «вспомогательный глагол (is)» + «все остальное (the sky blue)».
| “Where does water come from?”, “why is the sky blue?” and “what is infinity?” are among the questions that parents struggle to answer for their children. | Откуда берется вода? Почему небо голубое? Что такое бесконечность? Это те вопросы, на которые родители пытаются найти ответы для детей. |
| tough [tʌf] – трудный, сложный для выполнения struggle ['strʌgl] – бороться, делать усилия | |
| Another query that has tripped up mothers and fathers for generations is, “where do babies come from?”. | Ну и конечно, главный вопрос всех поколений для мам и пап, – это “Откуда берутся дети?” |
| query ['kwɪərɪ] – вопрос trip up – ставить подножку; спотыкаться | |
| Basic questions from children about the planet, outer space and the human body leave most parents unable to give a correct answer, according to a survey of 2,500 parents. | Согласно опросу примерно 2500 родителей, большинство из них, затрудняются адекватно ответить на основные вопросы детей о планете, космическом пространстве и человеческом теле. |
| It also reveals some of the strategies and concocted stories parents use to tackle tough questions. Top of the list is “how is electricity made?”, “what are black holes?” and “what is infinity?”. | Чтобы ответить на сложнейшие вопросы родители иногда сочиняют истории. К ним относятся такие вопросы, как: “Как получается электричество?”, “Что такое черные дыры?”, “Что такое бесконечность?”. |
| concoct [kən'kɔkt] – выдумывать, сочинять tackle ['tækl] – биться (над какой-л. задачей) | |
| Other baffling questions in the top ten include “why is the sky blue?” “why do we have a leap year?” and “how do birds fly?” and “where do babies come from?”. | Вот еще сложные вопросы из первой десятки: “Почему небо голубое?”, “Почему бывает високосный год?”, “Как птицы летают?” и “Откуда берутся дети?” |
| baffle ['bæfl] – ставить в тупик; сбивать с толку | |
| Of those who opt for myths instead of truths, seven in ten parents use the explanation that “babies are delivered by storks” and 23 per cent say “babies are found under gooseberry bushes”. | Среди тех, кто придумывает мифы в ответ на последний вопрос, семь из десяти человек говорят, что “детей приносят аисты”, и 23% отвечают, что “Младенцев находят в кустах крыжовника”. |
| opt for – выбирать stork [stɔːk] – аист gooseberry ['guzb(ə)rɪ] – крыжовник (куст; ягода) | |
| Other popular answers include “babies come out of your tummy button”, “I found them” and “babies are bought in Tesco at night on the top shelf by mums and dads only.” | Среди популярных ответов есть и такие: “Малыши выходят из пупка”, “Я их нашел”, “Младенцев продают только мамам и папам в большом универмаге по ночам на самой верхней полке”. |
| tummy ['tʌmɪ] -животик Tesco — британская компания, крупнейшая розничная сеть в Великобритании | |
| The survey also reveals the common age for parents to tell their children the truth about reproduction is 10 years old. | Как показывает опрос, средний возраст детей, которым родители рассказывают правду о репродуктивной системе человека, – примерно 10 лет. |
| It also shows that parents find moral questions about God and religion hard to answer. | Статистика также указывает на то, что на вопросы о Боге и религии, тоже непросто отвечать родителям. |
| When asked “where do you go when you die?” four in ten parents told their children they go to either heaven or hell, with 25 per cent of parents saying that “you become an angel”. | На вопрос: “Что с тобой происходит, когда ты умираешь?” 4 из 10 взрослых говорят, что они попадают в рай или ад, и 25% говорят: “Ты становишься ангелом”. |
| Meanwhile, one in six parents refuse to give their children a spiritual answer by telling them dead people are buried or cremated. | В то же время, 1 из 6 родителей отказывается объяснять существование после смерти, и говорят, что умерших хоронят или кремируют. |
| Other morally difficult questions included “why do people kill each other?”, “why are some people born with disabilities?” and “why are people gay?”. | Другие сложные моральные вопросы звучат как: “Почему люди друг друга убивают?”, “Почему некоторые люди рождаются инвалидами?” и “Почему люди бывают гомосексуалистами?” |
| disability [ˌdɪsə'bɪlətɪ] – нетрудоспособность; инвалидность | |
| The study reveals that modern day parents are increasingly turning to the internet to answer difficult questions from their children -56 per cent said they use the web. | Исследование показало, что в наши дни родители все больше ищут ответы для своих детей в интернете, – 56% признаются, что обращаются во всемирную сеть за помощью. |
| One in ten parents admit to making up the answers as they feel too embarrassed to be shown up academically. | ??? Может в комментариях кто-то подскажет, как это правильно перевести ??? |
| Four in ten parents confess to feeling inadequate when they don’t know an answer and 63 per cent answer on a whim even if they think the answer may be wrong. | Четверо из десяти родителей испытывают неудовлетворение, когда они не знают ответа и 63 процента отвечают на вопрос, даже если они думают, что ответ может быть неправильным. |
| confess [kən'fes] – признавать whim [(h)wɪm] – прихоть, каприз | |
| Paul Moreton, head of Watch, said: “It’s fascinating to see how parents tackle difficult questions brought to them by youngsters and how many of us will actually make something up rather than deal with the truth. Our programme aims to help viewers find out a little more about how kids minds work and shows the size of the knowledge gap between adults and children.” | Организаторы опроса сообщили: “Это занимательно видеть, как родители энергично пытаются ответить на вопросы, заданные им детьми, и как многие из нас сочиняют что-то, вместо того, чтобы ответить честно. Наша программа стремится помочь зрителям понимать немного больше о том, как работает детское сознание и показать величину разрыва в знаниях взрослых и детей. |
| Top 20 children’s questions which baffle parents: 1 How is electricity made? 2 What are black holes? 3 What is infinity? 4 Why is the sky blue? 5 Why do we have a leap year? 6 How do birds fly? 7 Why does cutting onions make you cry? 8 Where does the wind come from? 9 Why is the sea salty? 10 How big is the world? 11 What happens to us when we die? 12 What is a prime number? 13 Is God real? 14 What makes thunder? 15 Why do you blink? 16 Where do babies come from? 17 How do planes fly? 18 What is time? 19 How does Father Christmas get down the chimney? 20 Where does water come from? | Топ 20 вопросов, которые ставят в тупик родителей: 1.Как работает электричество? 2.Что такое черные дыры? 3.Что такое бесконечность? 4.Почему небо голубое? 5.Для чего нужен високосный год? 6.Как летают птицы? 7.Почему при резке лука появляются слезы? 8.Откуда берется ветер? 9.Почему море соленое 10.Насколько огромен мир? 11.Что с нами случается, когда мы умираем? 12.Что такое простое число? 13.Существует ли Бог? 14.Как появляется гром? 15.Почему ты моргаешь? 16.Откуда появляются дети? 17.Как летает самолет? 18.Что такое время? 19.Как дед мороз спускается по трубе? 20.Откуда появляется вода? |
Источник: http://www.telegraph.co.uk
A - Z Pronunciation - видеоурок 2
Английский алфавит
Интересные факты об алфавите английского языка:
- В английском алфавите всего 26 букв, а в русском – целых 33.
- Обычно одной согласной букве соответствует один звук, а вот букве X соответствует два звука – KS.
- Британское и американское произношение немного различаются. Это касается буквы Z – британский вариант – [zɛd] "зед", американский – [zi:] "зи".
- Самые часто встречаемые буквы – это E и T (самое частое слово – the), а самые редкие буквы – Z и Q.
Как правильно произносить алфавит? Вот все буквы с английской и русской транскрипцией. Русская транскрипция приведена только для самых начинающих, надо учить английскую транскрипцию – без нее никуда, она используется во всех словарях. Читайте, смотрите видеоурок, скачивайте и учите английский алфавит.
| Aa [ ei ] [эй] | Nn [ en ] [эн] |
| Bb [ bi: ] [би] | Oo [ ou ] [оу] |
| Cc [ si: ] [си] | Pp [ pi: ] [пи] |
| Dd [ di: ] [ди] | Qq [ kju: ] [кью] |
| Ee [ i: ] [и] | Rr [ a: ] [а:, ар] |
| Ff [ ef ] [эф] | Ss [ es ] [эс] |
| Gg [ dʒi: ] [джи] | Tt [ ti: ] [ти] |
| Hh [ eitʃ ] [эйч] | Uu [ ju: ] [ю] |
| Ii [ ai ] [ай] | Vv [ vi: ] [ви] |
| Jj [ dʒei ] [джей] | Ww [ `dʌbl `ju: ] [дабл-ю] |
| Kk [ kei ] [кей] | Xx [ eks ] [экс] |
| Ll [ el ] [эл] | Yy [ wai ] [уай] |
| Mm [ em ] [эм] | Zz [ zed / ziː] [зед / зи] |
СКАЧАТЬ ВИДЕОУРОК ( 10 Мб ) A - Z Pronunciation (2)
понедельник, 12 марта 2012 г.
Raymond Murphy - интервью с автором лучших учебников по грамматике
Raymond Murphy is author of the world’s best-selling grammar books for learners of English: http://www.lovegrammar.org
Raymond Murphy has written the two most successful ELT grammar titles in the history of English language teaching. English Grammar in Use is now in its fourth edition, and was first published by Cambridge University Press in 1985. Essential Grammar in Use is in its third edition and was first published in 1990.
Now the tried and tested English Grammar in Use content is available online: http://englishgrammarinuse.cambridge.org
English Grammar in Use Online is an easy to use resource with clear explanations of grammar points and exercises to check understanding. It’s an exciting new way to use the world’s best-selling English grammar resource for learners of English.
The success of Murphy’s content lies in his ability to explain grammar in a uniquely clear and practical way. He continues to give millions of students the tools they need to tackle English grammar with confidence.
This interview, a world first, was filmed by Cambridge University Press in December 2011. Raymond explains how the first English Grammar in Use book came to be written and how it has developed over the years, with English Grammar in Use Online launched in February 2012.
Обзор лучших учебников по английской грамматике.
Пожалуй, для любого человека, начавшего или продолжающего изучать английский язык, есть два слова, леденящие душу и заставляющие просыпаться в холодном поту – это spelling и grammar. И, поскольку, нас с детства учат смотреть своим страхам в лицо, сегодня мы вместе постараемся избавиться от одного из них. Леди и джентльмены, Вашему вниманию представляем топ 10 грамматических пособий.
Начнем мы наш обзор пособий для начинающих:
1. The Good Grammar Book.
Уровень: Elementary-Lower Intermediate
Автор: Michael Swan & Catherine Walter
Для кого: для взрослых
Издательство: Oxford
The Good Grammar Book предназначена для изучающих английский и может использоваться, начиная с уровня Elementary. Сами авторы создавали книгу для самостоятельной работы. Книга состоит из 21 раздела, каждый раздел начинается введением и тестом (тест предназначен для определения пробелов в Ваших знаниях). В конце раздела Вы также найдете тест, который поможет Вам понять, насколько хорошо Вы овладели той или иной темой. Грамматика в книжке подается небольшими порциями, в несколько строк, за которыми следуют упражнения на закрепление данного материала. Довольно неплохой учебник с простыми объяснениями, который поможет Вам лучше понимать грамматики английского языка.
2. Essential Grammar in Use.
Уровень: Elementary-Pre-Intermediate
Автор: Raymond Murphy
Для кого: для взрослых
Издательство: Cambridge
Essential Grammar in Use, также известная как «красный Мерфи» появилась позже, после такого удачного дебюта «синего Мерфи» (о нем мы поговорим ниже), после чего обе книги и начали различать по цвету. «Красный Мерфи» посвящен темам, которые обычно проходят на уровнях Elementary-Pre-Intermediate. Существует два издания «красного Мерфи» с ответами и без, соответственно, этот учебник может использоваться, как для работы в классе, так и для самостоятельного изучения английского языка. Книга состоит из 114 самостоятельных уроков, изучать которые можно в произвольном порядке. Каждый урок состоит из теории, которая расположена слева и упражнений, которые Вы найдете справа. Традиционно, есть и тест на определение проблемных мест.
Если же Ваш уровень выше, стоит обратить внимание на следующие грамматические пособия:
3. English grammar in Use.
Уровень: Intermediate
Автор: Raymond Murphy
Количество: 1 книга, 136 уроков
Для кого: для взрослых
Издательство: Cambridge
Кто же не знает старика Мерфи? Эта книга так же проходит под кодовым названием "Blue Murphy", а на русском как «синий Мерфи». Грамматика в «синем Мерфи» выложена очень простым, «человеческим» языком, поэтому может использоваться, начиная с уровня Pre-Intermediate. Это справочник по грамматике, каждая из тем которого сопровождается упражнениями на закрепление. Состоит из 136 уроков, каждый из которых посвящен отдельной грамматической теме. Одна грамматическая тема занимает целый разворот учебника, слева на котором Вы найдете объяснение, а справа – упражнения к нему. Каждый из уроков самостоятельный и их можно изучать в произвольном порядке. Бонусом к урокам идет тест на определения Вашего уровня английского, а так же пробелов в Ваших знаниях. Может использоваться самостоятельно, либо на уроках английского. Мерфи – это, пожалуй, классика английской грамматики. И Вы должны знать этот учебник, если в кругах изучения английского хотите сойти за своего.
4. A Practical English Grammar
Уровень: Intermediate
Автор: A. J. Thomson, A. V. Martinet
Для кого: для взрослых
Издательство: Oxford
A practical English Grammar – справочник английского языка. Сам он не содержит упражнений, но к нему идут два сборника упражнений, посвященные темам в справочнике. После Мерфи, отличающегося простотой и лаконизмом, A Practical English Grammar может повергнуть Вас в истинный шок. Это чрезвычайно широкое и глубокое изложения грамматики английского языка с множеством случаев употребления, исключениями и примерами. Пожалуй, одно из самых детальных и глубоких изданий практической английской грамматики. Тем не менее, этот справочник стоит использовать скорее как дополнительное пособие по изучению английского языка, для понимания деталей и нюансов, так как поместить все то, что изложено в одной главе этой книги в голову, не видится мне практически возможным. Так же его можно использовать для поиска нужной Вам информации, оглавление Томпсона, достаточно удобное и позволяет достаточно быстро найти нужную информацию. По стилю, справочник суховат и академичен, без иллюстраций и шуток. Сборники упражнений во всем напоминают своего «родителя» и могут показаться Вам скучноватыми. Тем не менее, они весьма полезны для проработки английской грамматики. Сборники содержат ответы и могут использоваться самостоятельно.
5. Oxford Practice Grammar
Уровень: Intermediate
Автор: John Eastwood
Для кого: для взрослых и подростков
Издательство: Oxford
Оxford Practice Grammar, если следовать словам его издателей, обеспечит Вас необходимым материалом для сдачи FCE (First Certificate in English). Структура этого учебника очень напоминает вышеупомянутую структуру Мерфи, так как каждая тема также занимает один разворот, слева на котором расположена теория, а справа – упражнения на проработку материала. Книга состоит из 153 уроков, сгруппированных под тематическими оглавлениями. Раз на 5-6 уроков встречается тест, который поможет Вам проверить Ваше знания по предыдущим темам, книга также содержит тест на проверку знания английского языка и определение проблемных мест. Подойдет, как и для домашнего использования, так и для использования в классе. Среди достоинств книги стоит отметить тот факт, что каждый из уроков начинается из иллюстраций или диалога, что помогает оживить скучность других грамматических справочников, а также то, что в книге иногда встречаются довольно таки нетипичные и интересные задания, а так же задания, которые впоследствии будут на FCE. К минусам стоит отнести скупость и даже некую недостачу теоретического материала.
6. Longman English Grammar Practice
Уровень: Intermediate
Автор: Alexander
Для кого: для взрослых
Издательство: Longman.
Longman English Grammar Practice рассчитана на студентов уровня Intermediate. Может использоваться как для самостоятельной работы, так и для работы с учителем. Содержит 16 тем, каждая из которых разбита на несколько подтем. Каждая из подтем занимает разворот, на которой изложена, как теория, так и упражнения на закрепление. Теория подается порционно, после теории следуют практические упражнения. Последнее упражнение посвящено употреблению грамматики в контексте, обычно это увлекательная история с иллюстрацией, которая суммирует все полученные в разделе знания. Книгу можно прорабатывать в произвольной последовательности. Достаточно хороший учебника английского языка с достаточным количеством, как теоретических, так и практических упражнений. К недостаткам можно отнести базовое изложение грамматики, без нюансов и деталей.
7. Cambridge Grammar for IELTS.
Уровень: Upper-Intermediate
Автор: Diana Hopkins, Pauline Cullen
Для кого: для взрослых
Издательство: Cambridge
Cambridge Grammar for IELTS предназначена для желающих сдать экзамен с одноименным названием. Рассчитана на учащихся самостоятельно, но может использоваться и как учебник на уроке. Содержит также и диагностический тест на определение уровня, который позволит выделить проблемные места и сосредоточиться на их проработке. Уроки в книге не связаны между собой, соответственно их можно прорабатывать в произвольном порядке. Состоит из 25 уроков. Каждый из уроков состоит из 4-х частей: Context Listening, которая знакомит слушателя с новой грамматикой, а также тренирует восприятие на слух, Grammar, которая содержит теорию, Grammar Exercises, которая содержит упражнения на проработку, и Test Practice, которая содержит экзаменационное задание. Из плюсов можно отметить достаточно подробное изложение грамматики с примерами, а также grammar extra, раздела, которые предоставляет дополнительную интересную информацию по теме, например, использование модальных глаголов в официальных документах. Из минусов – изложение грамматики сложно и не очень логично организовано, что утрудняет восприятие. Каждый из разделов содержит 4 небольшие грамматические упражнения на проработку новой грамматики, чего явно недостаточно для овладения темой.
Вот и весь обзор главных грамматических пособий. Выбирайте на свой страх и риск, ой, то есть вкус, и английская грамматика покажется Вам менее тяжелой, а может и перестанет сниться вам по ночам.
8. Advanced Grammar in Use
Уровень: Advanced
Автор: Martin Hewings
Для кого: для взрослых
Издательство: Cambridge
Advanced Grammar in Use – это книга той же серии, что и Essential Grammar in Use и English Grammar in Use, известных так же под названиями «красный» и «синий» Мерфи, однако, нарушая традицию, автором этой книги является Martin Hewings. Эта книга предназначена для изучающих английский продвинутого уровня, в основном используется самостоятельно для улучшения владения английской грамматики. По структуре напоминает своих предшественников, состоит и 120 разделов, каждый из которых занимает разворот страницы, слева – обширная теория, справа – упражнения. Изложение теории достаточно просто и удачно, содержит много полезной информации, исключений и нюансов употребления, что действительно позволит Вам улучшить Ваше владение английским. Разделы самостоятельны и их можно проходит в произвольном порядке. Сначала рекомендуется пройти тест на определение проблемных мест (тест тоже находится в книге), дальше приступить к изучению проблемных разделов. Единственным недостатком данного учебника является недостаточное количество упражнений при огромном количестве теоретической информации, поэтому, чтобы овладеть той или иной темой Вам придется пользоваться дополнительными материалами. В целом, неплохой учебник для самосовершенствования.
Так же стоит обратить внимание на серии грамматических пособий для детей и взрослых:
9. Round-up.
Уровень: Starter- Upper-Intermediate
Автор: Virginia Evans
Количество: 7 книг
Для кого: для детей и подростков
Издательство: Longman
Серия Round up британского издательства Longman состоит из 7-ми книг. Предназначена для детей и подростков и, наверное, хорошо знакомая тем детям, которые изучали английский язык в постсоветское время. Это очень популярная серия, которая часто используется школами и курсами в изучении английского языка, так как она имеет ряд преимуществ. Во-первых, это очень красочное издание, что несомненный плюс для детей, которые при виде серых книг по грамматике с однообразными упражнениями сразу же меняются в лице и, вспоминая грамматические упражнения, непроизвольно вздрагивают. Информация подается в виде таблиц с примерами и ситуациями, приближенными к реальным. Упражнения предназначены как для письменного, так и для устной тренировки грамматических структур, есть упражнения и для групповой работы. Можно использовать и для самостоятельного изучения английского языка, так как серия содержит детальные объяснения к каждому разделу, а так же упражнения на повторение пройденного материала. Грамматика подается порционно, каждая новая грамматика вводится диалогом, часто шуткой, сопровождающейся забавной иллюстрацией. В целом данная серия изобилует иллюстрациями и интересными для детей упражнениями, но с другой стороны обеспечивает достаточное количество упражнений для овладения новой грамматикой. Так что если Вы хотите уменьшить Вашему ребенку стресс в изучении английского языка, смело делайте выбор в пользу round-up.
10. Enterprise Grammar Books
Уровень: Beginner-Intermediate
Автор: Virginia Evans
Для кого: для подростков и взрослых
Издательство: Express Publishing
В целом, серий Enterprise состоит из Student's Book, Workbook и Grammar Book, для дополнительно проработки грамматики, но может использоваться и самостоятельно. По моему мнению, одна из лучших книг на проработку грамматики, особенно для уровней Pre-intermediate, Intermediate и Upper-Intermediate. Серия состоит из 4-х уровней, вся теория вынесена в начало урока, после чего следуют упражнения на ее проработку. Упражнений много, они достаточно динамичны и позволяют хорошо проработать новые грамматические структуры. После 2-3-х уроков идут упражнения на повторение и проработку нескольких изученных тем. Несомненным плюсом именно этой серии являются упражнения на перефразирование и превращение одной грамматической структуры в другую. Очень хороший учебник грамматики, больше подходит для работы в классе, так как не содержит ключей. В конце книг находятся тесты на проверку выученного материала.
воскресенье, 11 марта 2012 г.
Личные местоимения и глагол to be - видеоурок
Pronouns and To Be - Личные местоимения и глагол to be - быть, являться.
Singular - единственное число:
I am - Я есть, являюсь
You are - ты есть
She, he, it is - она, он, оно есть
Plural - множественное число:
We are - мы есть
You are - вы есть
They are - они есть
При переводе слово “есть” часто опускается.
Формы глагола to be:
am / is / are
Are you learning English? - Вы учите английский? - I am. - Да, я учу. You are - Ты учишь. She is - Да, она учит. He is - Он учит. It is - Оно учит. We are - Мы учим. They are - Они учат.
СКАЧАТЬ ВИДЕОУРОК Pronouns and To Be (2) - 4 Мб
четверг, 8 марта 2012 г.
International Women’s Day
Для женщины в жизни немногое надо:
чтоб в сумочке были духи и помада,
браслетик и тени, чтоб взгляд был разящий ,
на пальце в кольце бриллиант настоящий.
Нарядов немного? зачем задаваться?
Чтоб за год не больше трех раз повторяться .
Чтоб кофе в постель с круасаном хрустящим,
любви как в кино, только чтоб настоящей.
Работать чтоб с часу, ведь утром так спиться,
а в два по домам, чтоб по ходу скупиться.
Ведь шопинг у женщин полезен безмерно,
системе центральной, моментами нервной.
В квартире достаток, под цвет глаз- машина,?
но главное умный, достойный мужчина!
Который подарит помаду и тени,
кольцо с бриллиантом, привстав на колени.
Пригонит машину, обставит квартиру,
в любви -фору даст даже Ричарду Гиру.
А если таких еще нету на свете,
то пусть хоть подарит тюльпанов букетик,
а все остальное мужскими руками
тихонько доделают женщины сами
чтоб в сумочке были духи и помада,
браслетик и тени, чтоб взгляд был разящий ,
на пальце в кольце бриллиант настоящий.
Нарядов немного? зачем задаваться?
Чтоб за год не больше трех раз повторяться .
Чтоб кофе в постель с круасаном хрустящим,
любви как в кино, только чтоб настоящей.
Работать чтоб с часу, ведь утром так спиться,
а в два по домам, чтоб по ходу скупиться.
Ведь шопинг у женщин полезен безмерно,
системе центральной, моментами нервной.
В квартире достаток, под цвет глаз- машина,?
но главное умный, достойный мужчина!
Который подарит помаду и тени,
кольцо с бриллиантом, привстав на колени.
Пригонит машину, обставит квартиру,
в любви -фору даст даже Ричарду Гиру.
А если таких еще нету на свете,
то пусть хоть подарит тюльпанов букетик,
а все остальное мужскими руками
тихонько доделают женщины сами
For a woman in life little is necessary:
that in a bag there were perfumes and pomade,
bangle and shades, that a look was razyaschiy,
on a finger in a ring a diamond is real.
Is there a little bit of dresses? why to be set?
That for a year not more than three times to repeat oneself .
That coffee in a bed with kruasanom crisp,
to love as in the cinema, only that real.
To work that with to the hour, in fact in the morning so spit’sya,
and in two on houses, that on motion to scrimp.
In fact shoping for women useful infinitely,
to the system central, now and then nervous.
Is there sufficiency in an apartment, under a color glaz- machine,?but main clever, deserving man!
Which will compliment with a pomade and shades,
ring with a diamond, rising on knees.
Will drive home a machine, will furnish an apartment,
in love of -foru will give even to Richard Giru.
And if such are not yet present in the world,
let though will give a present tulips bouquet,
and all of other quietly the women of sa will complete masculine hands.
www.obtampons.ca/apology заходите, вводите свое имя на английском языке и получаете удовольствие! С весной и с праздником вас, милые дамы!
воскресенье, 12 февраля 2012 г.
Скачать: Английский язык.4-11 классы. Современные образовательные технологии: конспекты уроков.
Захарьина О. В. Английский язык.4-11 классы. Современные образовательные технологии: конспекты уроков.
Волгоград: Учитель, 2009. - с.169.
Настоящее пособие содержит материалы, отражающие систему работы по практическому использованию в процессе преподавания английского языка современных образовательных технологий (ИКТ, ТОГИС, технология развития критического мышления, технология развития творческого мышления, проблемное и развивающее обучение). Предложенные конспекты уроков позволяют наглядно увидеть механизм работы в рамках различных технологий. Предназначено учителям английского языка общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, может быть полезно при организации работы методического объединения учителей английского языка.
Волгоград: Учитель, 2009. - с.169.
Настоящее пособие содержит материалы, отражающие систему работы по практическому использованию в процессе преподавания английского языка современных образовательных технологий (ИКТ, ТОГИС, технология развития критического мышления, технология развития творческого мышления, проблемное и развивающее обучение). Предложенные конспекты уроков позволяют наглядно увидеть механизм работы в рамках различных технологий. Предназначено учителям английского языка общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, может быть полезно при организации работы методического объединения учителей английского языка.
СКАЧАТЬ 12 Mb Захарьина О. В. Английский язык.4-11 классы. Современные образовательные технологии: конспекты уроков. (3)
Зеркaло нa Letitbit: Захарьина О. В. Английский язык.4-11 классы. Современные образовательные технологии: конспекты уроков. (2)
Учим (и преподaем) aнглийский вместе с “Голосом Aмерики”
И вновь продолжaя тему полезных ресурсов, предстaвляем сaйт, который тaкже не остaется в стороне в плaне aнглийского языкa.
“Voice of America” - The Roots of Special English
On October 19, 1959, the Voice of America broadcast the first Special English program. It was an experiment. The goal was to communicate by radio in clear and simple English with people whose native language was not English. Special English programs quickly became some of the most popular on VOA. They still are. Special English continues to communicate with people who are not fluent in English. Over the years, its role has expanded. It helps people learn American English while they learn about American life and stay informed about world news and developments in science. It provides listeners with information they cannot find elsewhere.
Teachers and students around the world!
Welcome to VOA's Classroom! Whether you are teaching English or learning English as a foreign language, VOA's Classroom will guide you in your journey through the English language.
Our primary objective is to take all your language needs into consideration, so each complete lesson plan incorporates activities, lessons and exercises that are tailored to specific goals. The lessons show a progression in skill level starting with beginner, intermediate or advanced levels. In the future, the downloadable lesson plans will be complemented by video, audio and additional activities.
“Voice of America” has a lot of interesting things and materials for you, dear students and teachers.Some of them you may download now:
- Lesson #1 Work and Social Life: Practicing present tense (regular verbs) – For Students
- Lesson #1 Work and Social Life: Practicing present tense (regular verbs) – For Teachers
- Lesson #2 Describing People: Practicing adjectives- For Students
- Lesson #2 Describing People: Practicing adjectives - For Teachers
- Lesson #3 Social Situations: Using the verb "to be" - For Students
- Lesson #3 Social Situations: Using the verb "to be" - For Teachers
- Lesson #4 Time & Location: Prepositions - For Students
- Lesson #4 Time & Location: Prepositions - For Teachers
- Lesson #5 Idiomatic Expressions: "To have" - For Students
- Lesson #5 Idiomatic Expressions: "To have" - For Teachers
- Lesson #6 Business Talk: Asking Questions - For Students
- Lesson #6 Business Talk: Asking Questions - For Teachers
- Lesson #7 Modals: can, may and will verbs: Present tense - For Students
- Lesson #7 Modals: can, may and will verbs: Present tense - For Teachers
- Lesson #8 The progressive structure: Be + ing - For Students
- Lesson #8 The progressive structure: Be + ing - For Teachers
- Lesson #9 Irregular verbs: present tense - For Students
- Lesson #9 Irregular verbs: present tense - For Teachers
- Lesson #10 Regular verbs: Simple past tense - For Students
- Lesson #10 Regular verbs: Simple past tense - For Teachers
Уроки для разных языковых уровней можно посмотреть здесь: http://russian.goenglish.me/lessons
free VOA podcasts - http://www.voanews.com/learningenglish/podcasts/
The classroom VOA - http://www.voanews.com/learningenglish/theclassroom/home/
суббота, 11 февраля 2012 г.
www.german.about.com - for german learners and teachers
German Language
Очень полезный сaйт для тех, кто учит немецкий язык, a тaкже для преподaвтелей немецкого. Много полезного мaтериaлa. Судите сaми:
www.esl.about.com - for esl-students and teachers
ESL.
Очень полезный сaйт для тех, кто изучaет и преподaет aнглийский язык для рaзных языковых уровней. Очень много рaзнообрaзного и интересного мaтерилa - грaммaтикa, викторины, тесты, рaзговорный язык, произношение, словaрь, письмо, чтение и много другого:
Browse Topic
- Beginning English
- Intermediate English
- Advanced English
- Pronunciation - Speaking
- Lesson Plans
- Grammar
- Vocabulary
- Listening Skills
- Writing Skills
- Teaching English
- Reading Skills
- TOEFL, IELTS, Cambridge
- Business English
- Tests and Quizzes
- English Learning Tools
- Study Shakespeare / How to Study Shakespeare
понедельник, 6 февраля 2012 г.
Приемы языкового обучения
Иностранный язык – это та крепость, которую необходимо штурмовать СО ВСЕХ СТОРОН ОДНОВРЕМЕННО: чтением статей в Интернете, слушанием новостей и песен, просмотром фильмов с английским звуком, проработкой учебного материала и перепиской, встречами и беседами с друзьями - носителями языка…
-Двигайтесь по ОПОРНЫМ ТОЧКАМ: Человек в лесу должен идти по ориентирам, иначе он начнет нарезать круги, потому что одна нога короче другой. Природа устроила так специально, чтобы человек не мог уйти от «ягеля», которым он питается. Но, с другой стороны, так он не может открыть ничего нового. Движение к идеалу дает возможность идти прямо (С.Москалев)…
-Никогда не зубрите и не заучивайте ничего по отдельности, в отрыве от КОНТЕКСТА…
-Если желание заниматься слишком быстро ослабевает, не форсируйте, но и не бросайте учебу. СМЕНИТЕ ЗАНЯТИЕ: придумайте какую-нибудь иную форму: отложи книгу и послушайте музыку, оставьте упражнения и полистайте словарь…
-Позанимались? Имейте в виду, что через час в памяти остается только половина усвоенного, а через день – не более трети. К слову, если не будете внимательны и сосредоточены, сколько ни повторяйте, все равно все забудете. Через 15-40 минут ОСВЕЖИТе сведения в памяти,припомните или просто удостоверьтесь, правильно ли поняли материал…
-Кстати, тридцать ПОВТОРЕНИЙ в течение месяца эффективнее, чем сто повторений в день. Воспроизводить объемную и ценную информацию лучше так: в первый день – два-три раза, во второй – один или два, и через день-два – по одному…
-Выписывайте и заучивай любые “готовые фразы” (КЛИШЕ), которые можно использовать в максимально возможном количестве случаев. Запоминайте клише В ПЕРВОМ ЛИЦЕ единственного числа. Например: “I am hungry” (Я голоден)…
-ГОВОРИТЕ по-английски при любой возможности и даже без оной. Здесь вам помогут английские клубы, прослушивание кассет и воспроизведение диалогов. Не бойтесь возможных ошибок, а наоборот - просите, чтобы их исправляли. И главное, не расстраивайтесь и не обижайтесь, если Вас действительно начнут поправлять…
-ЧИТАЙТЕ интересные, захватывающие книги на английском. Вы любите классику? Тогда почитайте Шекспира или Хемингуэя в оригинале.Если вам по душе детективы про Шерлока Холмса? Почитайте любимого автора в оригинале – это очень развивает…
-Попробуйте ЧИТАТЬ СЛОВАРЬ – обширный, со множеством выражений, или сборник пословиц, сленговых выражений. Даже для свободно владеющих языком такие издания могут стать откровением…
-Крайне полезно учить ВСЛУХ. И, если у вас нет проблем с речью, произносите все, что бы вы ни читали, что бы вы ни писали…Используйте свой язык для изучения языка …
- Хотя настали времена, когда «ПИСАТЬ» означает «печатать», не ленитесь именно писать, то есть писать ручкой – это развивает моторную, двигательную память…
-Записывайте в список продукты на английском. Ведите по-английски свой личный ДНЕВНИК. И список продуктов, и нужных дел составьте тоже по-английски…
-Заведите себе АНГЛОГОВОРЯЩЕГО ПРИЯТЕЛЯ или хотя бы начните переписываться с носителем английского языка - обменивайтесь с ним (ней, ними) e-mail'ами, общайтесь и тренируйтесь заодно….
-Старайтесь МЫСЛЕННО ПЕРЕВОДИТЬ и проговаривать все, что возможно: промелькнувшее рекламное табло, надпись на афише, обрывки случайно услышанных разговоров, свои мысли. Это всегда отдых, даже для очень уставшей головы и отличная тренировка…
- Всегда берите с собой БЛОКНОТИК, ручку и маленький словарик. Слушая русскую речь (разговор в транспорте, выступление по телевидению, интервью по радио и т.п.), переводите сказанное на английский язык. Как только у вас возникает затруднение с переводом какого-либо слова или выражения, его тут же следует записать в блокнот, а позже обязательно найти в словаре. Как показывает практика, слова, выученные таким образом, запоминаются легче и в памяти держатся дольше…
- Слушайте и смотрите BBC и CNN, любую передачу и недублированные (главное,интересные!) – английские фильмы… …
-Изучайте АНГЛИЙСКУЮ КУХНЮ, английские манеры, купите, наконец, карту Лондона и его окрестностей и мысленно побродите по набережной Темзы…
-ДУМАЙТЕ по-английски!
-ВАШИ УСИЛИЯ: делайте то, что получается, но изо всех сил. Часто человек не делает гимнастику, мотивируя это тем, что он не может так согнуться или закинуть ногу. При этом он может все же делать массу других упражнений. Именно делая все, что получается, можно поднять энергетику так, что начнет получаться то, что прежде не получалось (С.Москалев)…
-БУДЬТЕ ТВЕРДО УВЕРЕНЫ в том, что во что бы то ни стало достигнете цели, ведь у Вас несгибаемая воля и необыкновенные способности к языкам. Если полмиллиарда людей говорят на английском как на втором языке (и даже неграмотные негры)… Поверьте в свои силы - “Нет неудач – есть только обратная связь. Рано или поздно у Вас будет радость открытия, и тогда Вам опять захочется и думать, и трудиться”. (М.Литвак)
воскресенье, 5 февраля 2012 г.
English grammar in Use - один из лучших учебников по грамматике
Эта книга так же проходит под кодовым названием "Blue Murphy", а на русском как «синий Мерфи». Грамматика в «синем Мерфи» выложена очень простым, «человеческим» языком, поэтому может использоваться, начиная с уровня Pre-Intermediate. Это справочник по грамматике, каждая из тем которого сопровождается упражнениями на закрепление. Состоит из 136 уроков, каждый из которых посвящен отдельной грамматической теме. Одна грамматическая тема занимает целый разворот учебника, слева на котором Вы найдете объяснение, а справа – упражнения к нему. Каждый из уроков самостоятельный и их можно изучать в произвольном порядке. Бонусом к урокам идет тест на определения Вашего уровня английского, а так же пробелов в Ваших знаниях. Может использоваться самостоятельно, либо на уроках английского. Мерфи – это, пожалуй, классика английской грамматики и изучающие английский язык, а тем более преподающие его обязательно должны быть с ним знакомы.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)